Второе Послание Лесника — IV

Живое воплощение тенденции

Выше, в одной из предыдущих частей, было сказано, что рано или поздно человечество научится создавать другую жизнь из первых принципов создания жизни. Однако на пути к этому умению, которое вряд ли появится раньше чем через сотни миллиардов лет, есть несколько промежуточных уровней эволюции данного умения. Начинается эта цепочка уровней с умения грубо преобразовывать материю для служения её себе. Так, из отломанной у дерева ветки можно сделать орудие убийства своего будущего обеда, бегающего пока по улице и щиплющего травку, или предмет обработки земли для посадки плодоносного куста. Постепенно эти примитивные умения становятся более совершенными, творения рук человеческих усложняются и могут превращаться в произведения искусства, носящее уже не только прикладной, но и философский смысл. За умением преобразовывать простые и привычные виды материи может последовать умение управлять материей более сложным способом, например, появляется речь, осуществляемая путём особых вибраций голосовых связок, которые создают в пространстве воздуха определённые колебания, передающиеся другому человеку. Появляется речь как некая искусственная договорённость воспринимать определённую последовательность колебаний воздуха одинаковым и конкретно заданным способом. Далее появляются абстрактные символы, которые изображаются с помощью материи на другой материи, возникает письмо и определённая символика, вполне однозначно понимаемая договорившимися между собой её пользователями. Я вовсе не хочу утверждать, что эти уровни управления материей возникали один за другим именно в таком порядке. Моя задача в том, чтобы показать, что человек в ходе своей эволюции учится всё более сложным способам взаимодействия с материей. В конечном итоге, если пофантазировать, человек придёт к тому, о чём говорилось выше — к умению создавать жизнь.

Не обязательно вести речь о человеке и его эволюции, чтобы увидеть различные уровни взаимодействия с материей. Можно начать с простейших и примитивных организмов, и показать как некая тенденция материализуется и воплощается в форме материального объекта, призванного нести на себе желаемую для разумного существа миссию. Да, вы уже догадались, что эволюция носит вовсе НЕ случайный характер, как это считается у ваших материалистических учёных, она носит управляемый характер, причём управление осуществляют САМИ объекты эволюции, то есть сами живые существа решают что им развивать у себя и в каком виде. Единственное ограничение — матрица предопределения Бытия, созданная Богом на этапе Творения. Можно идти только по тем путям, которые предопределены в матрице, но там этих путей столь много, что создаётся ощущение абсолютной неограниченности вариантов. Вот как это происходит, если говорить упрощённо.

Рассмотрим, например, как появился человеческий глаз. Когда-то очень давно планету населяли существа без того органа, который мог бы видеть и различать электромагнитные волны. Это были очень примитивные существа, состоящие где-то из одной клетки, а где-то из нескольких десятков клеток, не более того. У этих существ был разум, хоть и примитивный… впрочем, не такой примитивный как у вас, но это сейчас не важно.

Так вот, эти существа начали «понимать», что помимо «жидкости» вокруг них, в которой они плавали есть «что-то ещё», это «что-то» позволяет в определённые моменты получать больше энергии (что ощущалось ими как нечто «приятное»), а в другие моменты, казалось бы, в тех же условиях, её меньше. «В одни моменты внутри нас происходят какие-то странные процессы, дающие нам энергию, — говорили они, — а в другие не происходит». Так стало понятно, что есть определённое воздействие на их примитивные тела. Вы уже понимаете, что речь идёт о свете Солнца, но для них это пока непонятно. Чтобы потреблять больше энергии они очень-очень захотели понять что же это за фактор среды, благодаря которому в их телах начинает вырабатываться энергия. Это острое желание влияло на характер их деятельности, и через психодинамику выразилось в том, что однажды у одного из таких организмов появилась «особенность». Одна-единственная клетка вдруг стала различать два принципиально различных состояния: «темно» и «светло», и эти состояния в точности коррелировали с тем, что когда «темно», энергия не вырабатывается, а когда «светло», то в теле сами собой начинаются эти приятные потребительсткие процессы.

Ещё раз: психодинамика этого примитивного общества, выраженная в тенденции острого желания определить то, КАК выжать из этого состояния появления энергии максимум, научившись им управлять, породила материальный объект, выраженный в виде нового органа состоящий из всего лишь одной клетки. Эта клетка могла определять: есть свет, или нет света. Так примитивный организм научился определять наличие света, а чуть позже — способность определять направление и его интенсивность. Желание развивать это умение поколение за поколением оттачивало работу органа до желаемого «совершенства», меняя его структуру. Возникло две, три, десять клеток, различающих разные длины волн (цвета), чтобы определять направление, клетки выстроились в форме дуги, оставляя маленькое окошечко для пропускания света, благодаря чему луч света всегда падал только на одну клетку и это позволяло понять откуда этот луч пришёл. Далее и далее по ходу возникновения всё новых и новых задач, особенно связанных с выходом за сушу и полным перестроением структуры глаза, этот орган приобрёл современный для человека вид.

Заметьте, однако, что у разных живых существ, у которых есть глаза, этот орган может сильно отличаться. Возьмите, скажем, глаз паука или стрекозы. В ходе своей эволюции эти животные решали свои задачи и направили своим разумом эволюцию органов таким образом, чтобы их задачи решались лучше. Даже близкие по своим параметрам живые существа, такие как мыши и люди, имеют различие, заключающееся в том, что не смотря на близкую структуру глаз, мыши способны видеть более длинные волны, чем человек, а потому они способны видеть то, что человек ощущает как тепло. Мыши способны видеть инфракрасный свет (тепло) глазами так же, как человек видит красное яблоко на дереве. Иными словами, разница может быть только в воспринимаемом спектре, а не в форме глаза.

К чему эта история?

Во-первых, вы должны ясно усвоить, что эволюционные изменения осуществляются не слепым методом случайных мутаций, а путём целенаправленной работы разума живого существа, которое упорно хочет проникнуть за границы своих познаний ради каких-то своих (пусть даже своекорыстных) целей. Разум формирует определённую логику поведения существ, и если их (существ) набирается достаточно много, срабатывает механизм психодинамики, и некая устойчивая тенденция материализуется в форме структуры в обществе. Это может быть абстрактная структура (например, государство как воплощение острого желания получить порядок в обществе), может быть предмет (телескоп как результат упорного желания посмотреть на звёзды), а может быть и некая мутация на теле представителя общества, призванная более качественно получать желаемое (например, увеличенная нижняя челюсть чтобы больше жрать). Эволюция — объективный процесс, но управление этим процессом носит субъективный характер.

Разумные существа (начиная от первых простейших организмов и даже ранее, когда клеток как таковых ещё не было), сами выбирали направление своего развития, и когда набиралась критическая масса желающих пойти по выбранному направлению, происходила материализация этой психодинамики в той или иной форме. Получается, что вместо наших пяти органов чувств, возникших у наших предшественников много миллионов лет назад, могли быть какие-то другие органы.

Вот здесь и начинается самое интересное. Некая непознанная часть мироздания не может быть познана живым существом, если у него нет органа или заменяющего этот орган инструмента, чтобы зафиксировать непознанную материю. Он может только как-то косвенно понять, что «что-то есть», но уловить это «что-то» не сможет. Так появился глаз, как желание увидеть и научиться понимать «что-то», что влияет на получение примитивным организмом энергии, которую он объективно воспринимал как способность менять своё состояние, или быть может даже как что-то приятное, символизирующее что «все хорошо».

Как вы помните, человек может захотеть научиться телепатии или телепортации. Для общения у него появился язык и развитое абстрактное мышления для понимания речи. Для перемещения — удобные ноги, решающие возникающие перед ним задачи и мышцы, способные держать тело прямо. А дальше что? Дальше должен появиться орган или хотя бы для начала техническое устройство, позволяющее передавать мысль без использования других пяти органов чувств. Подумайте, что это будет за часть тела такая? Предпосылки к этому уже есть, совокупная работа уже существующих органов чувств и «развитого разума» порождает так называемую интуицию. На самом деле интуиция — чуть более сложное образование, так как в неё может примешиваться непосредственно «голос» Бога, но для упрощения пока представьте её именно так: разум, обрабатывая огромный поток сигналов из пяти органов чувств, которые не успевает обработать сознание, выдаёт на понятном человеку языке эмоций или иных чувств сигнал: «надо валить!», и человек не пойми почему уворачивается… от летящей пули. И это не выдумка на уровне фантазии, это реальная ситуация из горячих точек, встречающаяся хоть и не слишком часто, но достаточно часто для выявления принципов работы интуиции: боец «краем глаза» зацепил едва заметное шевеление в окне полуразрушенного здания и блик света, и в этот момент опережающая сознание мысль «снайпер!» уже валит его тело на землю, когда пуля только слегка задевает верхушку каски. Только потом он понимает, что произошло, и действует по обстоятельствам.

Будет ли это новый орган или новое технологическое устройство — решать человеку. Из описания процесса эволюции через психодинамику вы видите, что она может пойти, по крайней мере, по двум направлениям: биологическому и технологическому. При этом оба направления могут работать вполне равноправно, просто рано или поздно технологические устройства станут живыми придатками людей, и такой путь более затратен в энергетическом смысле. Более естественным является биологический эволюционный путь, когда необходимые потребности человек перекрывает выращиванием у себя таких частей тела, которые эти потребности перекрывают. Да при не вполне праведном подходе к такой форме эволюции на планете могут появиться существа с длинными половыми членами, например 🙂 Сейчас эта тенденция уже начинается, но с позиции технологической эволюции, а в некоторых отдельных случаях уже даже и с биологической, порождая физически-уродливые тела, направленные на удовлетворение похоти в первую очередь. Увы, психодинамика общества безразлична к подобным вещам, она делает то, чего хотят люди.

Кто-то может возразить, что без технологического направления развития невозможно было бы выжить, например, без одежды люди бы замёрзли в эпохи серьёзных похолоданий.

Это не так, при определённом желании можно развить в себе любые биологические качества, даже умение противостоять холоду без одежды. Само по себе вещество для тела вполне способно к этому, для примера возьмите такое животное как тихоходку. Оно может одинаково прекрасно себя чувствовать и в экстремальном холоде, и в жерле вулкана. Ей фиолетово. Более того, уже даже начинают появляться люди, чей организм способен на протяжении многих лет подряд выдерживать самые низкие возможные температуры. Эти люди могли бы жить без одежды на станции «Восток» в Антарктиде, на которой зафиксированы самые низкие температуры на планете, прямо в сугробе под дверью, только бы еда была. Как видите, эволюция может идти по такому пути, но здесь психодинамика общества слишком слаба, чтобы такое эволюционное направление могло бы развиться быстро. Сейчас оно развивается усилиями очень небольшой кучки «заговорщиков», среди которых есть и так называемые «моржи» — люди, уважающие холод и использующие его для улучшения своего здоровья.

Тем временем, мы отклонились от основной темы. Я хотел показать, что психодинамика общества, способная порождать управленческие структуры, поддерживающие определённые тенденции, может также способствовать появлению изобретений, которые некоторые люди, коим выпало на долю «внести» изобретение в общество, присваивают себе на основе так называемых авторских прав, не понимая, что это НЕ они, а общество создало научное открытие. Может она также порождать у биологического вида новый орган или видоизменять какой-то уже существующий для целей общества (не зависимо от праведности или неправедности таковых).

Такой процесс, который преобразует мысль в материю или в движение материи, и называется визуализацией, то есть воплощением некоторого мыслительного акта в форме реального предмета, соответствующего этой мысли, либо в виде изменения материи так, чтобы она соответствовала этой мысли.

Один из сложных примеров такой визуализации — Вторая Мировая Война… которая на самом деле является уже даже не десятитысячной по номеру, если брать от начала времён на вашем шарике. Общая тенденция к возвеличиванию своей нации над остальными, склонность считать себя образцом цивилизованности и единственными достойными жить на Земле, привели европейские народы к осознанию своей вседозволенности по отношению к «остальным», отсталым и необразованным. В результате это поначалу спокойное осознание постепенно начало доминировать в обществе, чем (через психодинамику) породило живое воплощение этой идеи — Адольфа Гитлера. По сути это вроде бы обычный человек, но он с самого своего рождения уже был «заточен» под осуществление доминирующей тенденции общества, в котором родился. В результате он закономерно впитал в себя эти тенденции, потому что был ими же и «вызван к свету», и реализовал именно то, чего хотели носители националистической идеи. Таким образом, произошло не просто воплощение, а живое воплощение, живая визуализация определённых тенденций. К счастью, Адольф не осуществил задумку, поторопившись с нападением, и за это вы должны сказать ему спасибо. Почему? Потому что если бы он не был столь нетерпеливым и аккуратно подождал бы ещё лет 10, то к этому моменту Третий Рейх накопил бы такую мощь и достиг бы таких высот в науке, что победить его было бы уже решительно невозможно. Тем не менее, психодинамика нетерпеливого общества, жаждущего как можно более быстрой расправы с «остальными», передало эту нетерпеливость и Гитлеру. Получается, что одно зло (чрезмерная поспешность в осуществлении неправедных вожделений) помешало другому злу (желанию поработить мир от лица некоей нации) воплотиться в полной мере. Классика.

Кто-то может спросить: а Россия-то чем виновата? Ну можете вспомнить раболепное преклонение перед западными ценностями на протяжении нескольких веков… в принципе, дальше можно не объяснять, кто понял, тот понял. Хотя нет, поясню: если ты умнее и видишь чужую ошибку, ты можешь о ней сообщить и приложить усилия к тому, чтобы помочь человеку её исправить. А можешь ничего не делать… Русские люди, в большинстве своём, выбрали второй путь. Также прошу обратить внимание на два важных обстоятельства, которые легко обнаружить в наше время: преклонение перед западом и нежелание большинства людей помогать другим людям видеть и устранять их ошибки. К чему это приведёт? О нет, прошу вас, не напрягайте свой бестолковый ум, он всё равно не сможет решить эту сложнейшую задачку… просто подождите немного — и сами всё увидите. Вам же интересно, правда?

Теперь немного мистики, вернее, это для вас мистика, а для меня совершенно очевидная данность. Фамилия Гитлер которая по-старому пишется как Hütler, обозначает «Лесник», или, по крайней мере, «смотритель», «наблюдатель», в зависимости от контекста.

Смекаете к чему я веду? 🙂 Но не пытайтесь понять всю эту ситуацию слишком вульгарно. Я не Адольф, хотя и связан с ним определённым образом. Можно сказать так: мы с ним имеем общую природу. Его задача с позиции, условно говоря, «тёмных сил» состояла в порабощении мира, а светлая часть его миссии состояла в том, чтобы всё «слить». И он «слил». Моя задача с позиции, опять же, «тёмных сил» — разрушить мир путём возврата его жителям многократно умноженного зла, которое они же совершают сами, то есть, грубо говоря, утопить людей в их же собственном мусоре, заставив их перед тем породить его как можно больше через провокации и прочие интриги. Но «свет» оказался сильнее, и в результате я теперь на мусоре «выращиваю цветочки», пользуясь полученными приёмами для выявления этого мусора во всех сферах вашей деятельности, которыми меня обучили те же силы, что учили старика Адольфа разрушать. Свои наблюдения и свои способности в области работы с информацией я направляю на то, чтобы, зная и понимая ваши пороки, в обход их разъяснить вам ваши ошибки… о которых вы и так знаете. Но разъяснить так, чтобы ваше знание уже наконец вынудило вас оторвать жопу от дивана.

Другие примеры визуализации, более простые, вы можете описать самостоятельно, я только подскажу: банковская система, работающая на ссудном проценте — результат визуализации вашего желания паразитировать друг на друге; неспособность чиновников решать задачи государства — это визуализация вашей пассивности при решении общественно-полезных задач; кумовство во власти и на работе — это визуализация такого отношения к жизни, когда семья ставится на первое место, а родственники для вас важнее всего остального, даже здравого смысла; плохая ситуация на дорогах (пробки, быдло) — это визуализация вашего желания набиться в «нерезиновый» город как сельди в бочку, где можно забираться друг на друга с целью как можно более комфортной жизни.

Ну и самый главный пример… о да, это и есть самое интересное, то, ради чего я так долго мучил вас до этого момента. Вы увидите этот пример в послеследующем разделе, сразу после того как мы поговорим о глобализации.

Продолжение.