Перейдём во второй класс?

Дорогие читатели. Рано или поздно мне нужно будет выходить на более сложные темы. Нельзя всё время топтаться на каких-то достаточно простых для нас, хотя и сложных для многих людей моментах. Социальное лесничество – это сложная наука, и сейчас, когда подходит к концу первый год её развития, мы условно переходим из первого класса во второй. Условно, потому что реально никаких классов нет, а есть только моя субъективная оценка некоего уровня, или способа подачи материала. Слово «уровень» я ввёл только для того, чтобы пояснить разницу между старыми статьями и тем новым стилем, к которому я постепенно буду идти. Я прошу потом забыть про это слово, и далее я даже не буду как-то особенно выделять статьи новой тематики по отношению к старым, в идеале у меня должно получиться сделать довольно плавный переход.

Итак, в моей стратегии писательства существуют некие принципы и правила, часть из которых уже мешает мне излагать мысль качественно, хотя раньше помогала это делать. Уход от некоторых таких правил, — скажем, от длительного пояснения каких-то обычных слов и от постоянного возврата к старым темам, — и сопровождает качественный переход к другому стилю изложения. Это как будто заставляет читателя обладать неким концептуальным знанием, без которого он не сможет читать текст правильно, отсюда и возникает это условное понятие «уровень». Первый уровень не требует специальных знаний, можно начать чтение с любой статьи и понять её — именно так и были написаны все предыдущие материалы. Второй уровень требует хорошего понимания первого. В статьях второго уровня мне уже не нужно будет ссылаться на статьи первого, объяснять какие-то слова сверх того, что я уже делал где-то в этом блоге. Я уже не буду заботиться о том, чтобы меня понимали те, кто не читал (или не понял) предыдущие статьи, терпеливо объяснять какие-то вещи людям с качественной разной системой представлений (как я делал раньше, отдельно показывая пример для атеистов и отдельно для верующих). Теперь я буду предполагать, что мне не нужно пояснять, например, атеисту, как ему было бы удобно понимать слова «эгрегор», «ноосфера», «свыше», «смысл жизни» и т. д. Учёному с академическими представлениями я не буду объяснять как следует относиться к «эфиру», он и без того знает это, если изучал методологию науки. И разумеется, я едва ли буду озвучивать своё отношение. Свою мысль – да, буду, а свою позицию – вряд ли.

Следующей статьёй, которая будет продолжением темы про чёрное и белое, я начинаю работать в более сложных формах изложения мысли. Почему? Потому что объяснять подобные вещи как-то проще я не вижу возможности. Мне кажется, этого просто нельзя сделать. Ну или мне нельзя, не важно. Важно то, что теперь вам придётся смотреть на многие слова, что я произношу, с несколько более тонких позиций.

Представьте, что слова имеют несколько форм: от грубых (земных) до тонких (духовных). Например, слово «учитель». Учитель в школе – это грубая форма слова, духовный учитель – тонкая форма. Причём духовный учитель не обязательно будет человеком… это может быть эгрегор, то есть в самом простом случае, скажем, это знание из книги или иная информация, заложенная, например, в некоем предмете или символе, а также в инструменте, опять же, не обязательно физическом, или в родовой памяти человека. Понимаете? Или взять слово «воспитание». Земная форма тут очевидна, а вот духовная не совсем. Воспитание – это процесс практической передачи опыта следования своему жизненному пути в русле сложившейся культуры. Да? На самом деле нет, это процесс гораздо более сложный, настолько, что его смысл трудно передать в виде печатного текста. Вот в этом и проблема – поверхностное понимание слов, которые я буду использовать, гарантирует, что вы не поймёте смысл моих дальнейших статьей, написанных с прицелом на «второй класс». А глубокое понимание этих слов НЕЛЬЗЯ передать обычным текстом. Его можно только прочувствовать на себе. Иными словами, статьи второго класса вполне могут высмеиваться и иным образом порицаться теми людьми, которым пока трудно работать в тонком плане своего бытия. Слово «пока» здесь использовано не случайно. Совершенно понятно, что чрезвычайные затраты сил на изложение более трудных вещей вынуждают меня отказаться от разных пояснений, которые самостоятельный читатель сам найдёт в других статьях, причём порой я даже не буду давать на них ссылки. Кто читал блог, тот знает, кто захочет – разберётся.

Разумеется, статьи с простым (по моим оценкам) содержанием ещё будут появляться в блоге, просто постепенно их будет становиться всё меньше и меньше… скорее всего, пропорционально этому будет убывать и число читателей. Надеюсь, они смогли найти здесь ответы на свои вопросы.

Ну что, давайте я сделаю очень осторожный первый шаг на второй этаж социального лесничества. Мне и самому интересно, что там, но как-то страшновато (опять же, слово «страх» тут имеет не прямой смысл). Вот я хватаюсь за дубовые перила, вот ставлю ногу на твёрдую гранитную поверхность древней ступени, явно преувеличенного для современного человека размера… звук удара ноги свободно распространяется по лестничному коридору и затывает где-то наверху… Переместив вес тела и немного приподнявшись на передней ноге, я начал смутно различать рисунок идеально чистого пола второго этажа… ох, что это за рисунок!



Перейдём во второй класс?: 4 комментария

  1. Честно говоря, предполагал, что в скором времени это произойдёт, как говорится, «чувствовал». Внутреннее ощущение, что автор поднимается по восходящей вверх лестнице не покидало. А после статей про случайные встречи, все стало на свои места…
    Начинается самое интересное)))
    Ура!!!

  2. Давно пора.
    Бояться не надо. Страх перекрывает наши возможности и является наследием внешнего управления

  3. а можно чтобы у статей в заголовке появился атрибут класса, чтобы можно было отличить статью 1 класса от статьи 2 класса?

  4. Нет, Юра, нельзя. Потому что формальное разделение статей на классы не имеет смысла для моих целей. Просто в этот момент произошло некое усложнение подаваемого материала в целом, причём я не уверен, что могу вообще контролировать данный процесс. Просто пишу иначе, и всё.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*